El principal aporte es su modelo de enseñanza por exposición, para promover el aprendizaje significativo en lugar del aprendizaje de memoria. Este modelo consiste en explicar o exponer hechos o ideas. Este enfoque es de los más apropiados para enseñar relaciones entre varios conceptos, pero antes los alumnos deben tener algún conocimiento de dichos conceptos. Otro aspecto en este modelo es la edad de los estudiantes, ya que ellos deben manipular ideas mentalmente, aunque sean simples. Por esto, este modelo es más adecuado para los niveles mas altos de primaria en adelante.
Otro aporte al constructivismo son los organizadores anticipados, los cuales sirven de apoyo al alumno frente a la nueva información, funciona como un puente entre el nuevo material y el conocimiento actual del alumno. Estos organizadores pueden tener tres propósitos: dirigir su atención a lo que es importante del material; resaltar las relaciones entre las ideas que serán presentadas y recordarle la información relevante que ya posee.
bienvenidos a todos(as) a nuestro espacio virtual interactivo. Aquí podrán encontrar diversos temas acerca de la psicologia del aprendizaje; Tales como son: "Generación Net", "Teorías y técnicas del aprendizaje", etc. Temas que son esenciales para la educación de calidad, es por esto que queremos dar a conocer a cabalidad cada uno de estos para que comprendan que la clave de una enseñanza de calidad está en la construcción de la misma a partir de la psicología del aprendizaje.
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